a partir de la inexistencia de un objeto de aprendizaje que aborde contenidos de gran importancia para el MGB y que constituyen temas de las disciplinas MGI, SP e Informática Médica.

Objetivo: elaborar un objeto de aprendizaje con conceptos relacionados con la categoría riesgo de importancia para la medicina preventiva en la UCM VC en el período comprendido entre abril 2013 y enero del 2015.

Métodos: se realizó un estudio de desarrollo tecnológico siguiendo los principios didácticos y según evidencias científicas de la literatura nacional e internacional. Se utilizó el programa diseñador de video Camtasia Studio 7. Se siguieron los pasos a considerar en la construcción de los Objetos de Aprendizaje (OA) recomendados por la Universidad Politécnica de Valencia.

Resultados: se logró confeccionar un material instructivo, atractivo con efectos  que contribuyen, desde el punto de vista didáctico, una mejor asimilación de contenidos relacionados con la categoría riesgo, todos los ejemplos utilizados para explicar los conceptos se basaron en las enfermedades crónicas no transmisibles. El objeto elaborado se encuentra disponible en página web de la UCM VC, en la dirección: ecr.ucm.vcl.sld.cu; fue concebido en formato MP4 y Mp3, y se presentó el documento del guión en un CD- ROM.

Conclusiones: Se elaboró un objeto de aprendizaje que cumple con los requisitos descritos donde se abordan conceptos relacionados con la categoría riesgo y su importancia en la medicina preventiva. Fue considerado como útil, novedoso y pertinente.

Palabras clave: objeto de aprendizaje, riesgo, enfoque de riesgo, medicina preventiva