Introducción: el Idioma Inglés, como disciplina de formación general, adquiere una gran importancia, ya que aunque el uso de esta lengua no aporta directamente habilidades profesionales, contribuye de manera significativa en el desarrollo de aquellas habilidades que intervienen en el proceso de comunicación profesional y social de los profesionales de la salud en el desempeño de la profesión.

Objetivo: caracterizar el curso de postgrado de Inglés Técnico para profesionales de la salud de la Facultad de Estomatología de La Habana.

Métodos: estudio descriptivo en la Facultad de Estomatología, Universidad de Ciencias Médicas de La Habana en el primer semestre del curso 2016-2017. El universo estuvo constituido por todos los sujetos que participaron en el curso. Se utilizó la técnica de criterios positivos negativos e interesantes (PNI).

Resultados: el 100% de los profesionales consideró el curso positivo en cuanto a la oportunidad para la interacción, la metodología, la calidad de las clases y la preparación del claustro, el 2% consideró el horario docente positivo y el 95%  negativo.  El 8 % señaló la bibliografía positiva, asimismo el 29  % como interesante. El 100 % consideró la actualidad científica interesante.

Conclusión: existen variables que evidencian la calidad del curso de postgrado Inglés Técnico para profesionales de la salud. Por ejemplo, su programa, el cumplimiento de las expectativas, la satisfacción en relación con los temas y el desarrollo del proceso docente-educativo. No obstante, existen aspectos como el horario y escenario docente que deben ser revisados para próximas ediciones.