Es muuy bueno este trabajo si nos deja ver claramente que para el sistema nacional de salud, la integración asistencial docente investigativa es el mecanismo de trabajo tradicional que garantiza la simultaneidad de eventos destinados a emplear el potencial de la formación profesional en función de la elevación de la calidad de la atención de salud, con la investigación de puente en la transferencia de actividad, pero en no pocas ocasiones es difícil de lograr la misma.